Z. Y. . Delgado Celis, G. M. L. . Riquelme Alcantar, y G. A. . Miranda Díaz, «COVID-19 y educación virtual. Estrategia didáctica sobre la argumentación universitaria », Antropología. Revista interdisciplinaria del INAH, n.º 9, pp. 141–159, ene. 2022.