Publicaciones Digitales ENCRyM

Introducción

Leticia Pérez Castellanos — 2018-12-26

Sin resumen.

Semblanzas

Comisión Publicaciones Encrym — 2018-12-26

Semblanza de los autores.

1. Buenas prácticas en la investigación del público en museos

Eloísa Pérez Santos — 2018-12-26

Aunque las investigaciones sobre el público de los museos tienen una historia de casi un siglo, y han demostrado su capacidad para aportar resultados válidos para las instituciones museísticas, los museos son reacios tanto a poner en marcha investigaciones sobre el público como a aplicar los conocimientos derivados de las mismas. En este artículo se analizan las posibles causas de esta situación y se proponen una serie de principios en los que deben apoyarse las investigaciones acerca del público en el futuro; asimismo, se subraya la necesidad de alcanzar un compromiso por parte de las instituciones museísticas, los responsables de la gestión de las mismas y los investigadores o las empresas interesadas, con el fin de que estas investigaciones se conviertan en una fuente de datos válidos para poner en marcha actividades con el público. En síntesis, se repasan los temas más polémicos en torno a este tipo de investigaciones y algunas de las normas éticas, deontológicas y principios de buenas prácticas, que ayudarán a marcar los límites de las investigaciones del público de los museos en el futuro.

2. El Índice de Centralidad en los Públicos. Una herramienta para valorar qué tanto se enfocan los espacios museales a sus públicos

Manuel Gándara Vázquez — 2018-12-26

En este artículo se presentan las razones que animaron la creación de una herramienta para valorar la importancia que diversos espacios museales dan a sus públicos, especialmente a aquellos que
los visitan. Para ello, tomamos en consideración diversos aspectos que afectan su visita, de acuerdo con lo señalado por autores estudiosos de la experiencia de visita, así como desde los aportes de los estudios de públicos. En primer lugar, relatamos el proceso de diseño de la herramienta Índice de Centralidad en los Públicos (icp), sus fundamentos conceptuales y las transformaciones que tuvo desde su creación; en segundo, presentamos el instrumento con su protocolo de aplicación, el cual fue validado en sucesivas experiencias realizadas en espacios museales diversos y acompañados por profesionales de diferentes áreas que contribuyeron a enriquecer esta herramienta.

3. Muestreo aplicado a estudios de público en museos

Fernando Enseñat Soberanis — 2018-12-26

Si bien existen muchos manuales que explican los métodos y técnicas para realizar un muestreo en lo general, son escasos los documentos que abordan una metodología de muestreo aplicándolo a casos particulares de estudios de público en museos. La realización de un estudio de público se puede dividir en cuatro etapas: 1. Preparación y diseño; 2. Recolección de datos; 3. Análisis de los resultados y 4. Redacción del informe final y socialización de los resultados. En el caso de los estudios cuantitativos, una de las decisiones más importantes que el investigador debe tomar en la etapa de recolección de datos es el muestreo, es decir, decidir a cuántas personas se aplicará el instrumento y de qué forma serán seleccionadas. La primera pregunta se refiere al tamaño de la muestra, y la segunda a la manera en que esta muestra será seleccionada utilizando un método de muestreo. El presente artículo trata de responder ambas preguntas proponiendo un proceso de muestreo adecuado para los estudios de públicos en museos.

6. La metodología observacional, una propuesta ad hoc para estudiar interacciones sociales en los museos y centros de ciencia

Patricia Aguilera Jiménez — 2018-12-26

El presente texto muestra un método y técnica de observación: la metodología observacional, para analizar las dinámicas de interacción social guía-visitante en escenarios naturales como los museos y centros de ciencias (mcc), con el objetivo de conocer cómo se comportan y qué papel desempeñan los actores involucrados en estos escenarios. Asimismo, se propone la construcción de un sistema de categorías (sc) ad hoc que pueda utilizarse como instrumento de evaluación y método en investigaciones para cuantificar y cualificar la existencia y desarrollo de patrones conductuales en los guías, para propiciar experiencias significativas en el público.

7. Tras las huellas del jaguar. Los seguimientos al comportamiento de familias. El video como técnica en la evaluación sumativa de la exposición

Mildred Muñoz Briones — 2018-12-26

Observar el comportamiento de las familias ha sido una constante en la investigación de los estudios de visitantes que se interesan en conocer este perfil por medio de la observación en los museos y espacios de aprendizaje informal. Actualmente los profesionales de museos están enfocados en estudiar la complejidad de sus interacciones para comprender de qué manera estos grupos construyen significados al recorrer sus exposiciones. Analizar el recorrido de un grupo familiar requiere observar a varios individuos al mismo tiempo y el video como herramienta permite alcanzar niveles de detalle a los que difícilmente se podría acceder con la observación directa. Pero una vez que el video nos asegura el resguardo y acceso a los recorridos de los visitantes, ¿de dónde partimos para analizar un recorrido familiar?; ¿qué aspectos debemos considerar al observar el comportamiento de una familia en una exposición?, ¿el seguimiento de recorridos en realidad nos ayuda a medir el aprendizaje familiar? Este artículo contribuye con algunas respuestas a estas interrogantes, mediante la descripción de un caso de evaluación sumativa, que integra la observación en video en su método de in vestigación.

8. Atreverse a evaluar: Un recuento de casos en el Museo Nacional de las Intervenciones

María Dolores Nájera Contreras — 2018-12-26

En este artículo se muestra el trabajo realizado en el área de Comunicación Educativa del Museo Nacional de las Intervenciones, a través del Programa de Estudios de Públicos, de reciente creación, a fin de brindar un panorama de los distintos casos en los que se han aplicado las herramientas de los estudios de públicos. Particularmente nos enfocaremos en un ejercicio de exploración, a partir de los objetivos curatoriales de la exposición temporal De vuelta a Columbus. En el centenario de la Intervención Norteamericana de 1916 y las opiniones de los públicos que se recabaron con este motivo.

9. El análisis cualitativo de las narrativas de visitantes: Una reflexión en torno a Aztecs. Conquest and Glory

Rosa Elba Camacho Rodríguez — 2018-12-26

En este artículo se presenta una experiencia de aplicación de los datos de un estudio de visitantes para la resolución de un cuestionamiento de orden museológico, y los retos, referentes y resultados surgidos de tal ejercicio. Se trata de un esfuerzo derivado de un estudio interinstitucional en torno a una exposición mexicana de itinerancia internacional, a partir de cuyos datos de campo desarrollé, con ayuda de ejercicios de teorización anclada, una tipología para visibilizar las diferentes maneras en las que la presencia material de las piezas tiene un papel relevante en la experiencia del visitante.

Prólogo

Madelka Fiesco Trejo — 2018-12-26

Sin resumen.

4. Los estudios de públicos como herramienta para la planeación y gestión del patrimonio industrial portuario: La Ex Aduana Marítima de Tampico

Constanza Mónica Suárez Jiménez — 2018-12-26

En el marco de las propuestas de la museología contemporánea y los nuevos esquemas de gestión estratégica de museos, los estudios de públicos como herramientas para la planeación, diseño y evaluación museográficos se han hecho una práctica recurrente en las últimas dos décadas. Sin embargo, estos estudios, escasamente se han aplicado para la gestión del patrimonio inmueble y, menos aún para el patrimonio industrial portuario.1 En el presente artículo se reportan los resultados de la investigación Encuesta de Públicos Semana Santa-Pascua. Verano e invierno (api Tampico, 2015), realizados en una fase piloto, del edificio histórico de la Ex Aduana Marítima de Tampico (eamt), que explora el universo del patrimonio industrial portuario y descubre el gran interés que tiene la población local y los visitantes en él. Con este estudio se puede inferir que hay una demanda por su atención y revisión, la cual óptimamente se puede hacer desde una perspectiva museológica, tratando a este inmueble como símbolo y referente histórico del puerto de Tampico, pero también como una forma de conocimiento y disfrute estético del paisaje industrial portuario.

5. Nuevos acercamientos a los estudios de los públicos juveniles. La experiencia de la investigación documental

Livier Jara García — 2018-12-26

La diferencia de edad que nos separa de los jóvenes dificulta el diálogo y, por ende, la comprensión de sus necesidades. Como sociedad, a menudo segregamos las opiniones o puntos de vista de los adolescentes, tal vez porque no se consideran equivalentes a los de un adulto, pues pensamos que sus ideas son cambiantes y que son parte de un proceso en formación. De alguna manera esta situación es similar en los museos de arte moderno y contemporáneo en México, donde los jóvenes son poco tomados en cuenta, falta de consideración que se manifiesta en baja asistencia juvenil y escasas actividades dedicadas a ellos. La situación se agrava debido a la falta de políticas culturales enfocadas en propiciar mayor inclusión juvenil. Sin embargo, hay algunos museos en otros países del mundo que realizan actividades de participación para los jóvenes, como los grupos asesores adolescentes (gaa), con los cuales pretenden crear y mantener una relación recíproca con sus públicos juveniles, convencidos de que este es un esfuerzo valioso. En el presente artículo se describe la experiencia de investigación de este tipo de propuestas para su posible aplicación en el Museo de Arte Carrillo Gil de la Ciudad de México, con el objetivo de mostrar que las investigaciones documentales y los estudios de casos de otros museos se insertan en el vasto campo de los estudios de públicos y nos permiten pensar y reconocer nuevas alternativas para la convocatoria de públicos aún inexistentes en los museos.

Créditos

Comisión Publicaciones Encrym — 2018-12-26

Sin resumen.