Published 2023-08-18
Keywords
- Education,
- Cultural Missions,
- post-revolution,
- women,
- politics
Copyright (c) 2022 Instituto Nacional de Antropología e Historia
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Abstract
This article examines from sources of archive, the function of Elena Torres as director of the Cultural Missions in 1926. The first six groups were distributed in different regions of the country with the aim of teaching new pedagogical methods and carry out an action transforming the social, cultural, sports and health character into the communities of which they are established, as part of the posrevolucionario of social justice project. It is analyzed how from politics, Elena’s leadership and feminist role violated the old patriarchal structure of the system, for which she was separated from her positions, being forgotten.
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