“Tomar El Conocimiento Para sí: reseña De Contextos Educativos No Formales: El Museo Y La apropiación Del Conocimiento científico”. Intervención, Revista Internacional De Conservación, Restauración Y Museología, no. 17, Jan. 2025, pp. 96-99, https://doi.org/10.30763/Intervencion.2018.17.195.