Romano Shanahan, L., & García Palacios, M. (2024). Lo "no documentado" de la sexualidad en el aula: contribuciones de la etnografía para pensar los sentidos de las sexualidades y la niñez en la escuela. Nueva Antropología, 35(97), 108–128. Recuperado a partir de https://revistas.inah.gob.mx/index.php/nuevaantropologia/article/view/21101