Cambio y continuidad en el análisis de prácticas y representaciones de sexualidad entre estudiantes de dos universidades públicas mexicanas
Palabras clave:
prácticas y representaciones de sexualidad, heteronormatividad sexual, orden de género, perversión y duplicidadResumen
Este artículo contribuye a los estudios sobre representaciones y prácticas de sexualidad entre jóvenes universitarios mexicanos; a partir de sendas indagatorias conducidas en 1994 en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y en 2007 en la Universidad Nacional Autónoma de México, trasciende su propio marco analítico culturalista en el que la tensión alrededor de la sexualidad se configura como resultado de identidades de género vinculadas a la heteronormatividad; asimismo, al mostrar la urgente necesidad de las mujeres de un cambio en el orden de género dominante y la resistencia al mismo entre los hombres, refiere dos vías interpretativas opuestas: la teoría de la individualización, apoyada en la idea de que las transformaciones estructurales favorecen procesos de reflexividad y liberación de la sexualidad, frente a la teoría estructurante, orientada a hacer visibles las condiciones de producción y reproducción neoliberal de la sexualidad en que subyace un dúplice y perverso fomento del cambio social. Ante una normativa sexual falta de claridad, la ambigu?edad se constituye en el rasgo definitorio de las prácticas y representaciones de sexualidad de los sujetos de estudio.
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