Alteridad y semiótica visual: “ustedes indios, nosotros ladinos”
Abstract
En el presente trabajo se analiza la cons- trucción de la identidad nacional, de género y étnica en las imágenes que ilustran los libros de texto de Historia de México, desde la perspectiva del discurso del “otro”, acerca de los grupos minoritarios, los indios mexicanos, frente a los grupos mayoritarios, los mestizos. Para abordar este tema, ha sido construido un modelo teórico interdisciplinario basado en la Escuela de Tartu, Lotman y en la Escuela Francesa.
Downloads
References
Althusser, Louis. 1970 Ideología y aparatos ideológicos del Estado, México, Ediciones Quinto Sol. México.
Giménez, Gilberto. 1983 Poder, estado y discurso, serie G, núm. 47, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas.
Haidar, Julieta. 1994 “Las prácticas discursivas culturales como prácticas semiótico-discursivas”, en González, Jorge A. y Jesús Galindo (coords.), Metodología y Cultura, México, Conaculta (colección Pensar la Cultura), 281 p.
Muñiz, Elsa. 1999 Cuerpo representación y poder, México en los albores de la reconstrucción nacional, tesis doctoral, México, ENAH, 389 p.
Poulantzas, Nicos. 1969 Poder político y clases sociales en el Estado capitalista, trad. Florentino M. Torner, México, Siglo XXI editores.
Río Lugo, Norma del (coord.). 2000 “El poder y la magia de la palabra”, en La producción textual del discurso científico, México, UAM, 117 p.
SEP. 1992 Mi libro de Historia de México, cuarto y sexto grados, Educación primaria, SEP, México.
