Una forma diferente de visita. Experiencias educativas: creando ambientes de aprendizaje

Miguel Aranda Zamudio; Sandra Martínez Díaz

Una forma diferente de visita. Experiencias educativas: creando ambientes de aprendizaje

Authors

Miguel Aranda Zamudio Colectivo Tozans Kali
Sandra Martínez Díaz Colectivo Tózan´s Kali

Keywords:

Comunicación educativa, Museos

Abstract

En la segunda mitad del siglo pasado la idea de patrimonio se fue modificando desde una visión histórica y monumental del concepto hasta la integración de las prácticas humanas que se han ido conformando y legando a las nuevas generaciones. Así, el patrimonio no es sólo un conjunto de objetos o lugares sino también lo que se piensa, siente y conoce de ellos y de nosotros mismos como parte de los procesos socioculturales.

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References

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PDF (Español (España))

Published

2012-02-29

How to Cite

Aranda Zamudio, M., & Martínez Díaz, S. (2012). Una forma diferente de visita. Experiencias educativas: creando ambientes de aprendizaje. La Voz INAH, (16), 16–18. Retrieved from https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18061