Un experimento educativo: la Escuela Práctica Minera de Fresnillo (1851-1860)
Palabras clave:
Minería, trabajo, modernización educativa, empresarios, industriaResumen
Este trabajo investiga los vínculos que existían entre el desarrollo económico de la industria minera y la educación técnica impulsada a mediados del siglo XIX. Abordaremos la formación de la Escuela Práctica Minera de Fresnillo, institución ejemplo que nos permite analizar la distancia existente entre la formación teórica y el aprendizaje técnico de los ingenieros mineros.
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