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Publicado 2001-12-31
Palabras clave
- Minería,
- trabajo,
- modernización educativa,
- empresarios,
- industria
Cómo citar
Un experimento educativo: la Escuela Práctica Minera de Fresnillo (1851-1860). (2001). Dimensión Antropológica, 23, 7-31. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/dimension/article/view/7957
Resumen
Este trabajo investiga los vínculos que existían entre el desarrollo económico de la industria minera y la educación técnica impulsada a mediados del siglo XIX. Abordaremos la formación de la Escuela Práctica Minera de Fresnillo, institución ejemplo que nos permite analizar la distancia existente entre la formación teórica y el aprendizaje técnico de los ingenieros mineros.
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Referencias
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