Artículos
Publicado 2002-09-30
Cómo citar
La Educación en los Museos de Arte: Recuento de Experiencias y Perspectivas Actuales. (2002). Gaceta De Museos, 26-27, 28-33. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/gacetamuseos/article/view/14511
Resumen
Sin resumen.
Descargas
Los datos de descarga todavía no están disponibles.
Referencias
Barrón, Claudia y Sámano, Rafael (2001) «Proyecto Museológico Munal 2000» en Memoria Munal 2000, México: Instituto Nacional de Bellas Artes, 56-72.
De la Cruz, Angelina y Larios, Marcia (2001) «Proyecto de Interpretación» en Memoria Munal 2000, México: Instituto Nacional de Bellas Artes, 94-106.
De la Torre, Graciela (1989, 1999, 1991) Material para el módulo Museo y Sociedad: Servicios educativos, promoción y atención al publico. Elaborado para los Talleres Nacionales de Museología I, II y III y de Museografía l.
Dewey, John (1934) Art as Experience, New York: Minton Batch & Co.
Fernández, Miguel Ángel (1992) Historia de los museos en México, México: Fomento Cultural Banamex.
Gordillo, José (1973) Lo que el niño enseña al hombre, México: Compañía Editorial Impresora y Distribuidora , S. A.
Guilford, Paul (1957) «Creative abilities in the arts», en Psychological Review 64(2) :110-117.
Larios, Marcia y Sadurni, Nuria (1996) Servicios Educativos en el Museo de San Carlos 1992-
1994, (Reporte de trabajo para obtener la Licenciatura en Historia del Arte, UIA).
Lowenfeld, Víctor y Brittain, Lambert (1970) Creative and Mental Growth, USA: Macmillan, Co.
_______ (1964)"Creative intelligence ", en Brittain, Lambert Creativity and Art Education,
Washington, OC : The National Art Education Association, 6-9.
_ __ (1958), El niño y su arte, Buenos Aires: Kapelusz.
Madrid, Miguel (1992) Docencia museística en México. Antecedentes y Prácticas realizadas entre los años 1972-1991.México. Sin publicar.
Morales, Luis Gerardo (ed.) et al. (1966) Nueva museología mexicana (primera parte), Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Nueva Época México: Escuela Nacional de Antropología e Historia , 3 (7): 5-104.
Piaget, Jean (1948) La Representation de l'Espace chez l'Enfant, París: Press Universitaires de France.
Read, Herbert (1967) Education Trough Art, Londres: Faber and Faber.
Read, Herbert (1951) The Meaning of Art, Londres: Faber and Faber.
Reyes-Retana de, Graciela (s/f, ca. 1976) "Pedagogía en el taller Arte en Vacaciones" en Boletín del Museo de San Carlos 6 (6): 103-110.
Rogers, Car/ (1962) "Toward a theory of creatvity", en Parnes y Harding (eds.) A Source Book for Creative Thinking, New York: Charles Scribner's Sons, 63-72.
Rubiales, Ricardo (2002) Programas de interpretación, documento de trabajo, México: Museo Nacional de Arte, Departamento de Comunicación educativa.
Taylor, Ca/vin (1964) «Research findings on creative characteristics», en Brittain, Lambert
Creativity and Art Education, Washington, D:C:: The National ArtEducation Association, 27-35.
Vázquez, Mario (2002) Comentarios al Premio ICOM, México: Museo Franz Mayer.
Vergo, Peter (ed.) (1989, reimpreso 1991, 1993, 1997) The New Museology, Londres Reaktion Books.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Lacouture, Felipe (1985) "La nueva museología" en Revista de la Escuela Nacional de Artes
Plásticas, 1 (3), 5-10.
________ (1996) "La museología y la práctica del museo. Áreas de estudio" en Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, 3 (7), México: INAH.
_______ (2000) "Sobre el discurso en el museo", en Gaceta de Museos, México: Coordinación
Nacional de museos y exposiciones, INAH, 17:21-26.
Lansing, Kenneth (1967) Art, Artist and Art Education, USA: McGraw Hill Book Co.
Munro, Thomas (1956) Art Education. lts Philosophy and Psychology, New York: The Liberal Art Press.
Schinneller, James (1961, 1968, 1969) Art/search & self-discovery, Pennsylvania: lnternational Texbook Co.
Zavala, Lauro (1998) "Estrategias de comunicación en la planeación de exposiciones" en Nueva museología mexicana (segunda parte), Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Nueva Época, México: Escuela de Nacional de Antropología e Historia, 3 (8): 9-18.
_______ (2000) "El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante ", en Gaceta de
Museos, México: Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones, INAH, 19: 19-32.
De la Cruz, Angelina y Larios, Marcia (2001) «Proyecto de Interpretación» en Memoria Munal 2000, México: Instituto Nacional de Bellas Artes, 94-106.
De la Torre, Graciela (1989, 1999, 1991) Material para el módulo Museo y Sociedad: Servicios educativos, promoción y atención al publico. Elaborado para los Talleres Nacionales de Museología I, II y III y de Museografía l.
Dewey, John (1934) Art as Experience, New York: Minton Batch & Co.
Fernández, Miguel Ángel (1992) Historia de los museos en México, México: Fomento Cultural Banamex.
Gordillo, José (1973) Lo que el niño enseña al hombre, México: Compañía Editorial Impresora y Distribuidora , S. A.
Guilford, Paul (1957) «Creative abilities in the arts», en Psychological Review 64(2) :110-117.
Larios, Marcia y Sadurni, Nuria (1996) Servicios Educativos en el Museo de San Carlos 1992-
1994, (Reporte de trabajo para obtener la Licenciatura en Historia del Arte, UIA).
Lowenfeld, Víctor y Brittain, Lambert (1970) Creative and Mental Growth, USA: Macmillan, Co.
_______ (1964)"Creative intelligence ", en Brittain, Lambert Creativity and Art Education,
Washington, OC : The National Art Education Association, 6-9.
_ __ (1958), El niño y su arte, Buenos Aires: Kapelusz.
Madrid, Miguel (1992) Docencia museística en México. Antecedentes y Prácticas realizadas entre los años 1972-1991.México. Sin publicar.
Morales, Luis Gerardo (ed.) et al. (1966) Nueva museología mexicana (primera parte), Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, Nueva Época México: Escuela Nacional de Antropología e Historia , 3 (7): 5-104.
Piaget, Jean (1948) La Representation de l'Espace chez l'Enfant, París: Press Universitaires de France.
Read, Herbert (1967) Education Trough Art, Londres: Faber and Faber.
Read, Herbert (1951) The Meaning of Art, Londres: Faber and Faber.
Reyes-Retana de, Graciela (s/f, ca. 1976) "Pedagogía en el taller Arte en Vacaciones" en Boletín del Museo de San Carlos 6 (6): 103-110.
Rogers, Car/ (1962) "Toward a theory of creatvity", en Parnes y Harding (eds.) A Source Book for Creative Thinking, New York: Charles Scribner's Sons, 63-72.
Rubiales, Ricardo (2002) Programas de interpretación, documento de trabajo, México: Museo Nacional de Arte, Departamento de Comunicación educativa.
Taylor, Ca/vin (1964) «Research findings on creative characteristics», en Brittain, Lambert
Creativity and Art Education, Washington, D:C:: The National ArtEducation Association, 27-35.
Vázquez, Mario (2002) Comentarios al Premio ICOM, México: Museo Franz Mayer.
Vergo, Peter (ed.) (1989, reimpreso 1991, 1993, 1997) The New Museology, Londres Reaktion Books.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Lacouture, Felipe (1985) "La nueva museología" en Revista de la Escuela Nacional de Artes
Plásticas, 1 (3), 5-10.
________ (1996) "La museología y la práctica del museo. Áreas de estudio" en Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, 3 (7), México: INAH.
_______ (2000) "Sobre el discurso en el museo", en Gaceta de Museos, México: Coordinación
Nacional de museos y exposiciones, INAH, 17:21-26.
Lansing, Kenneth (1967) Art, Artist and Art Education, USA: McGraw Hill Book Co.
Munro, Thomas (1956) Art Education. lts Philosophy and Psychology, New York: The Liberal Art Press.
Schinneller, James (1961, 1968, 1969) Art/search & self-discovery, Pennsylvania: lnternational Texbook Co.
Zavala, Lauro (1998) "Estrategias de comunicación en la planeación de exposiciones" en Nueva museología mexicana (segunda parte), Cuicuilco. Revista de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Nueva Época, México: Escuela de Nacional de Antropología e Historia, 3 (8): 9-18.
_______ (2000) "El patrimonio cultural y la experiencia educativa del visitante ", en Gaceta de
Museos, México: Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones, INAH, 19: 19-32.