Núm. 16 (2012): Museo y memoria. Moana, un análisis retrospectivo
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Una forma diferente de visita. Experiencias educativas: creando ambientes de aprendizaje

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  • Miguel Aranda Zamudio,
  • Sandra Martínez Díaz
Miguel Aranda Zamudio
Colectivo Tozans Kali
Sandra Martínez Díaz
Colectivo Tózan´s Kali

Publicado 2012-02-29

Palabras clave

  • Comunicación educativa,
  • Museos

Derechos de autor 2012 Instituto Nacional de Antropología e Historia

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Cómo citar

Una forma diferente de visita. Experiencias educativas: creando ambientes de aprendizaje. (2012). La Voz INAH, 16, 16-18. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18061

Resumen

En la segunda mitad del siglo pasado la idea de patrimonio se fue modificando desde una visión histórica y monumental del concepto hasta la integración de las prácticas humanas que se han ido conformando y legando a las nuevas generaciones. Así, el patrimonio no es sólo un conjunto de objetos o lugares sino también lo que se piensa, siente y conoce de ellos y de nosotros mismos como parte de los procesos socioculturales.

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Referencias

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