Espacios de experimentación. El Museo de la Luz, un espacio no convencional de ciencia

Resumen

El siglo XIX trajo consigo la necesidad de mostrar a la sociedad su patrimonio cultural y tecnológico. Así surgieron los grandes museos nacionales. Posteriormente se decidió que los visitantes tuvieran la oportunidad de tocar los objetos y fue en los años sesenta y setenta cuando se incrementó la enseñanza de la ciencia en los museos, al tomarlos como una excelente herramienta didáctica.