La práctica educativa en el museo. Programa de Atención a Personas con Necesidades Especiales

Autores/as

  • Gabriela Buenrostro Jefe de Departamento de Guías y Servicios, Educativos Museo del Templo Mayor

Palabras clave:

Comunicación, Diversidad, Accesibilidad, Museos

Resumen

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Publicado

2022-08-22

Cómo citar

Buenrostro, G. (2022). La práctica educativa en el museo. Programa de Atención a Personas con Necesidades Especiales. La Voz INAH, (9), 6–7. Recuperado a partir de https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18250

Número

Núm. 9 (2005)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2005 Instituto Nacional de Antropología e Historia

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