Comprender para transformar. Adivina, adivinador, ¿Cuál es el paradigma rector?

Authors

  • Pedro Ibarra Mosqueda Museo Templo Mayor

Keywords:

Museo del Templo Mayor, Comunicación educativa

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Published

2022-10-19

How to Cite

Ibarra Mosqueda, P. (2022). Comprender para transformar. Adivina, adivinador, ¿Cuál es el paradigma rector?. La Voz INAH, (7), 20–21. Retrieved from https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18486

Issue

No. 7 (2004)

Section

Artículos

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Copyright (c) 2004 Instituto Nacional de Antropología e Historia

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