Comprender para transformar. Adivina, adivinador, ¿Cuál es el paradigma rector?

Autores/as

  • Pedro Ibarra Mosqueda Museo Templo Mayor

Palabras clave:

Museo del Templo Mayor, Comunicación educativa

Resumen

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Publicado

2022-10-19

Cómo citar

Ibarra Mosqueda, P. (2022). Comprender para transformar. Adivina, adivinador, ¿Cuál es el paradigma rector?. La Voz INAH, (7), 20–21. Recuperado a partir de https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18486

Número

Núm. 7 (2004)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2004 Instituto Nacional de Antropología e Historia

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