Núm. 13 (2008): Edición especial. Espacios educativos no convencionales
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Espacios de experimentación. El Museo de la Luz, un espacio no convencional de ciencia

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  • Isaías Hernández Valencia
Isaías Hernández Valencia
Jefe del Departamento de Servicios Académicos del Museo de la Luz-UNAM

Publicado 2022-07-07

Palabras clave

  • Pedagogía,
  • Museos,
  • Patrimonio,
  • Museo de la Luz

Derechos de autor 2008 Instituto Nacional de Antropología e Historia

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Cómo citar

Espacios de experimentación. El Museo de la Luz, un espacio no convencional de ciencia. (2022). La Voz INAH, 13, 25-26. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/lavozinah/article/view/18083

Resumen

El siglo XIX trajo consigo la necesidad de mostrar a la sociedad su patrimonio cultural y tecnológico. Así surgieron los grandes museos nacionales. Posteriormente se decidió que los visitantes tuvieran la oportunidad de tocar los objetos y fue en los años sesenta y setenta cuando se incrementó la enseñanza de la ciencia en los museos, al tomarlos como una excelente herramienta didáctica.

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