Núm. 80 (2021): De la comunicación educativa a la educación patrimonial

La educación en los museos tiene una función primordial. Por ello, esta edición se enfoca en la vocación educativa del INAH y su compromiso en la formación de sus públicos mediante el conocimiento y la divulgación de la riqueza patrimonial; se exponen ejemplos de educación patrimonial en campos como la arqueología, la conservación de bienes muebles y monumentos históricos y la antropología; y cómo se trabaja en la educación para la conservación. Además, se ofrece un texto sobre la educación patrimonial con perspectiva de género en los museos. “Testimonios” está dedicada a María Engracia Vallejo Bernal, una gran educadora de museos; otro texto se centra en el Taller de Patrimonio Cultural en escuelas de Culhuacán. En la Foto del Recuerdo, educadores del Museo Nacional de Historia rememoran la tradición formativa institucional con la invitación semanal a escolares para rendir honores a la bandera en ese recinto.