Análisis de la vergüenza: el estigma, la discriminación en el aula y la autoestima
Palabras clave:
estigma, vergüenza, indígenas, sociología de las emociones, aula, identidad, interacción.Resumen
El presente texto aborda el tema de la vergüenza como un proceso emocional social ligado a la estigmatización y discriminación de los estudiantes indígenas. Se ahonda también en la importancia de la autoestima, y la constitución de los indígenas como sujetos, y el impacto negativo que el ejercicio de la vergüenza en el aula provoca sobre los estudiantes.
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