Núm. 6 (2019): Perspectivas múltiples sobre la pandemia I. Un virus, muchas epidemias: el rebrote de la diversidad cultural
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México, 2020: la escuela, la pandemia y la continua transformación de lo normal

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  • Alfredo Ruiz Islas
Alfredo Ruiz Islas
Universidad Iberoamericana
Personal médico y pacientes del Hospital Obregón en la colonia Roma de la ciudad de México

Publicado 2022-04-19

Cómo citar

México, 2020: la escuela, la pandemia y la continua transformación de lo normal. (2022). Rutas De Campo, 6, 108-128. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/rutasdecampo/article/view/17879

Resumen

El presente artículo se basa en los testimonios recabados en junio de 2020 entre diez docentes —cinco hombres, cinco mujeres— de nivel básico y medio, que residen y trabajan en distintos puntos del territorio nacional, a fin de documentar sus vivencias —sobre todo de carácter laboral, pero también personales— frente al desarrollo de la pandemia de COVID–19. El objetivo es demostrar que hablar de una “nueva normalidad” que habrá de instaurarse a medida que se controlen los brotes de la enfermedad y se retomen de manera paulatina las actividades que conforman la vida social del país, responde a una visión sesgada de la situación: la normalidad, de hecho, quedó fracturada desde que se anunció el advenimiento de la emergencia sanitaria. 

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Referencias

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