Núm. 8 (2022): enero-junio
Día a día

Experiencias compartidas en tiempos de pandemia: retos y oportunidades en el estudio del patrimonio arquitectónico

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  • Yúmari Pérez Ramos,
  • Citlalli Pérez Capistrán,
  • Luis Enrique Sánchez Rodríguez
Yúmari Pérez Ramos
Maestría en Arquitectura, C. C. Restauración del Patrimonio Arquitectónico-UNAM
Citlalli Pérez Capistrán
Maestría en Arquitectura, C. C. Restauración del Patrimonio Arquitectónico-UNAM
Luis Enrique Sánchez Rodríguez
Maestría en Arquitectura, C. C. Restauración del Patrimonio Arquitectónico-UNAM
Fábrica La Tlaxcalteca y vivienda en Jicaltepec (Fotografías: Citlalli Pérez y Luis Enrique Sánchez).

Publicado 2022-06-30

Palabras clave

  • patrimonio arquitectónico,
  • metodología,
  • investigación,
  • formación,
  • educación a distancia

Derechos de autor 2022 Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía

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Cómo citar

Experiencias compartidas en tiempos de pandemia: retos y oportunidades en el estudio del patrimonio arquitectónico. (2022). Archivo Churubusco, 8. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/archivochurubusco/article/view/18688

Resumen

A consecuencia de las restricciones a la presencialidad en el sector educativo que se han dado del 2020 al 2022 por la pandemia de COVID-19, estudiantes y docentes de la Maestría en Arquitectura, campo de conocimiento Restauración del Patrimonio Arquitectónico, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), tuvieron que adaptar las formas de aproximarse tanto a la metodología de análisis de sus casos de estudio como a la reflexión de la investigación. En este artículo se presentan de manera interactiva tres experiencias significativas que se aplicaron en ese programa de maestría.

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Referencias

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