En pos de la conservación de colecciones de historia natural. Experiencias de formación con especialistas latinoamericanos
Palabras clave:
colecciones de historia natural, taxidermia, patrimonio cultural y natural, conservaciónResumen
El interés en la conservación de objetos de las colecciones de historia natural nació durante mi educación superior en la Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía, ENCRyM, como conservador-restaurador, lo que me llevó a buscar ampliar mis conocimientos en ese campo, a través de cursos de capacitación en el exterior (Argentina y Cuba). Las experiencias académicas en países latinoamericanos me permitieron profundizar en el estudio de las técnicas de preparación y conservación de taxidermias, en el conocimiento de la diversidad y conformación de las colecciones de historia natural, así como en su conservación e intervención. Asimismo, me dieron la oportunidad de compartir experiencias con otros especialistas quienes dedican su vida profesional a la conservación de este tipo de colecciones; reflexionar sobre los alcances que el campo de la conservación- restauración puede aportar y de su apropiación como parte del patrimonio cultural y natural de las naciones.
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Citas
Aragón, Santiago (2012) “Las colecciones universitarias de historia natural: un recurso docente de permanente actualidad”, en Juan F. Beltrán, Mercedes Conradi, Juan J. Gutiérrez y Margarita Rodríguez (eds.) Nuevos estándares en la innovación docente en Historia Natural, Actas del I Congreso Internacional de Innovación Docente Universitaria en Historia Natural, Sevilla, Universidad de Sevilla.
García, Nayla (2018) Tema VII. Las colecciones de historia natural como parte del patrimonio natural y cultural de la nación, clase teórica en el marco del Curso de Procedimientos Curatoriales para Colecciones de Historia Natural, Instituto de Ecología y Sistemática, La Habana, Cuba, junio.
