Núm. 21 (2020)
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La ENCRyM-INAH y sus seminarios-taller optativos. El caso de los ST de Conservación Arqueológica y de Restauración de Obra Moderna y Contemporánea

Isabel Medina-González
Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía "Manuel del Castillo Negrete", Instituto Nacional de Antropología e Historia
Ana Lizeth Mata Delgado
Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía "Manuel del Castillo Negrete", Instituto Nacional de Antropología e Historia

Publicado 2021-05-11

Palabras clave

  • seminarios-taller,
  • optativo,
  • conservación arqueológica,
  • restauración de obra moderna y contemporánea,
  • ENCRyM

Cómo citar

La ENCRyM-INAH y sus seminarios-taller optativos. El caso de los ST de Conservación Arqueológica y de Restauración de Obra Moderna y Contemporánea. (2021). CR. Conservación Y Restauración, 21, 169-181. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/cr/article/view/16922

Resumen

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Referencias

  1. Amaro Cavada, Luis, Madrid Alanís, Yolanda, Medina-González, Isabel, y Peñuelas Guerrero, Gabriela (2020) "Alcances y desafíos en la enseñanza de la teoría de la restauración profesional: experiencias y reflexiones desde el Seminario de Configuraciones Teóricas de la Restauración de la ENCRyM-INAH", CR. Conservación y Restauración, (21): 64-79.
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  4. Filloy Nadal, Laura (1992) La conservación de madera arqueológica en contextos lacustres, tesis de licenciatura en Restauración de bienes muebles, México, Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía- Instituto Nacional de Antropología e Historia.
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