No. 23 (2021)
Proyectos y actividades

La restauración del patrimonio cultural en entornos rurales: un proyecto educativo integrador

Valle Blasco Pérez
Universidad Politécnica de Valencia
Alejandra Navarro Quiles
Universidad Politécnica de Valencia

Published 2022-06-15

Keywords

  • conservation,
  • restoration,
  • rural heritage,
  • depopulation,
  • empty Spain

How to Cite

La restauración del patrimonio cultural en entornos rurales: un proyecto educativo integrador . (2022). CR. Conservación Y Restauración, 23, 53-64. https://revistas.inah.gob.mx/index.php/cr/article/view/17964

Abstract

The rural heritage is the great forgotten of the cultural heritage sets of humanity, perhaps because of all that the rural entails: isolation, difficulties, lack of basic services, etcetera. However, the cultural richness that it drags, perhaps because it has remained less contaminated by the rapid changes that have always affected urban areas, is a representation of the history, thought and evolution of populations with their cultural manifestations, rites, knowledge, trades and natural environments that have survived to this day to teach us a lesson. For this reason, many years ago the Universidad Politécnica de Valencia (UPV) began a project aimed at the comprehensive recovery of movable and immovable cultural property by destination in a rural area that for some time, as a result of a famous publication, it has been called “empty Spain”, because Spain, although it sounds strange to us, is a largely uninhabited country. 

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References

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