La escuela primaria como espacio relevante para el INAH.- Actores sociales de la flora medicinal en Mozambique, Veracruz

Authors

  • Paul Herch Martínez
  • Gema Lozano y Nathal

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Published

2018-07-09

How to Cite

Herch Martínez, P., & Lozano y Nathal, G. (2018). La escuela primaria como espacio relevante para el INAH.- Actores sociales de la flora medicinal en Mozambique, Veracruz. Diario De Campo, (46), 30–32. Retrieved from https://revistas.inah.gob.mx/index.php/diariodecampo/article/view/8959

Issue

No. 46 (2002)

Section

Proyectos INAH