Núm. 13 (2008): Edición especial. Espacios educativos no convencionales

Artículos

• Espacios educativos no convencionales

  Revista La voz INAH

  2-3

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• Espacios introductorios. La ludoteca del Museo de Guadalupe

  Violeta Tavizón Mondragón, José Luis Reyna Aguilar, Rodrigo Reyna Aguilar, Carmen Negrete Martínez, Enrique Arce Rincón, Evelia de la Rosa

  7-8

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• Espacios introductorios. Expresión virreinal: Fotografía de Alejandra Figueroa

  Alicia Martínez López

  7-8

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• Espacios hipertextuales. Propuestas de mediación y herramientas de interpretación en paralelo al programa de exposiciones del campus MUCA

  Ricardo Rubiales García Jurado

  9

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• Espacios complementarios. Espacio en blanco: cuando lo lúdico rehace la visión del arte

  Jeri Lyn Holley Serrano, María Esperanza Arenas Fuentes

  10-14

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• ¿Qué hay detrás de las máscaras?

  Diego Martín Medrano

  15-17

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• Espacios de experimentación. Desarrollo del pensamiento crítico en un museo de ciencias

  Concepción Ruiz Funes

  18-19

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• Espacios de experimentación por Museo Legislativo: sitio de formación cívico-ética no convencional

  Alejandro Borges Arrieta, Mario Alfredo Rodríguez Mejía

  20-24

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• Espacios de experimentación. El Museo de la Luz, un espacio no convencional de ciencia

  Isaías Hernández Valencia

  25-26

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• Montajes y demostraciones. Ahora te toca tocar: el México antiguo al alcance de los niños

  Rocío Jiménez Díaz

  27-18

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• Montajes y demostraciones. Crónica de La Laguna en el Museo Arocena

  Fabiola Fabila Gallegos

  29-30

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• Espacios Lúdicos. Nuevas formas de comunicación educativo-museológica

  Patricia Torres Aguilar Ugarte

  31-33

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• Espacios lúdicos. El espacio lúdico

  Édgar Espejel Pérez

  34-37

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• Espacios lúdicos. Con-sentidos del arte, sala táctil del Museo Nacional de San Carlos

  Sandra Olmedo

  38-39

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